Физическое развитие детей зависит от образованности родителей

Исследования, проведенные в Индонезии и Бангладеш, показали, что более высокий уровень образованности родителей, как отца, так и матери, способствует уменьшению вероятности задержки физического развития у детей.

Эти данные подтверждают необходимость получения максимально возможного уровня образования, даже в условиях социального неблагополучия и природных катаклизмов. Содействие достижению этой цели среди представителей обоих полов является частью программы "Цели Развития Тысячелетия", которая должна содействовать равенству полов, социальной активности женщин, а также, в долгосрочной перспективе, снижению детской смертности. Отставание в физическом развитии возникает у детей за счет недостаточного питания и инфекций, поясняет д-р Ричард Семба (Richard D. Semba) из Медицинской школы Джона Хопкинса в Балтиморе. Задержка роста в раннем детстве приводит к замедлению эмоционального, двигательного и психического развития ребенка. Это, в свою очередь, влияет на рост показателей детской смертности. Группа д-ра Семба изучила показатели физического развития детей, уровень образованности их родителей, а также социальные условия 600 000 семей в Индонезии и 400 000 семей в Бангладеш. В индонезийских семьях приблизительно треть детей младше пяти лет отставала в развитии. Высокий уровень образованности матери снижал этот риск для детей на 4,6% среди городских жителей, и на 5% среди жителей деревни за каждый дополнительный год обучения. Уровень образованности отца снижал риск на 3%. В Бангладеш отставание в физическом развитии наблюдалось у половины детей. Каждый дополнительный год обучения матери снижал риск на 4,6%, отца – на 2,9% (среди жителей деревни), и на 5,4% (среди городских жителей). Объяснением этому интересному наблюдению может служить более сознательное отношение образованных родителей к воспитанию детей. Такие родители лучше осведомлены о необходимости вакцинации и о потребности детей в витаминах, предполагает д-р Семба. Исследования среди индонезийских семей подтверждают это предположение. Однако д-р Теодор Уочс (Theodore D. Wachs) из Университета Пурду (Уэст Лафайет, Индиана) отмечает в своем комментарии, что существует определенное влияние и других факторов. Например, образованные женщины активнее участвуют в принятии решений и планировании семейного бюджета, а матери обычно уделяют больше внимания здоровью и питанию ребенка, чем их мужья. Исследование также показало, что образованные женщины меньше подвержены депрессии, а дети депрессивных матерей чаще отстают в физическом развитии.