Детские страхи – взрослые решения

Что такое детские страхи? Почему и когда появляются страхи? Как избавиться от страхов? Что такое детские страхи? Сам процесс рождения сложен и непонятен для ребенка, который вдруг попадает в незнакомый мир, где много странных и больших вещей. Первые дни и недели жизни через общение с матерью формируют отношение ко всему. Ведь дети в грудном возрасте копируют поведение родителей, а передача страхов «по наследству» происходит наиболее часто. Страх – это опасение чего-то конкретного, но маленькие дети чаще всего ощущают тревогу перед необъясним и неизвестным. Индикатором опасностей этого нового мира становятся родители. Наблюдая за лицом матери, ребенок понимает, чего нужно бояться и чего не надо. Также очень часто родственники становятся причиной внушенных ребенку страхов. Достаточно сказать «не бегай, упадешь, будет больно» - и у маленького человека появляется желание избежать таких опасностей. Ведь строгий и настойчивый голос проводника в этом мире значит для них все, пусть: «не трогай кошку – поцарапает», «не бери горячее – обожжешься» - ребенок запомнит только вторую часть фразы - сигнал. Конечно, взрослым людям свойственны тревоги даже в большей мере. Например, разговоры об ужасах катастроф (пожарах, наводнениях, убийствах) не должны касаться ребенка и травмировать неокрепшее сознание. Однако нельзя забывать, что страх – это природный механизм защиты каждого человека перед встречей с чем-то новым и потенциально опасным. Почему и когда появляются страхи? Страхи возникают с первых минут в колыбельке. Ведь обстановка и любой ее предмет – источник непонятного и, возможно, опасного. Ребенка надо познакомить с каждой погремушкой, одеялом, другой вещью в квартире. По его реакции легко можно понять, что вызывает настороженность и как можно мягче показать безопасность этого предмета. Главное для мамы – оставаться спокойной, на личном примере показывая – страшного ничего нет. Тревога новорожденного ребенка чаще всего проявляется: - беспокойными и частыми движениями; - учащенным дыханием; - реже – криком. Ответная его улыбка – сигнал об исчезновении тревоги. Беспокойство может вызывать любой контраст вещей из привычной обстановки: мокрые пеленки, новая пеленка или касание игрушки к обнаженной коже. После пяти месяце в жизни условием спокойствия малыша становится мама, а обстановка отступает на другой план. Пугают его незнакомые люди ближе к семи месяцам. Потому очень важны для ребенка: - эмоциональный контакт с матерью; - тесная связь в изучении нового; - близость объекта привязанности. Страх перед незнакомыми поясняется тем, что ребенок боится потерять привычные черты среди других или не может найти мать, чтобы поделиться новыми открытиями. Именно период седьмого-девятого месяцев – время высокой чувствительности. Ребенок запоминает привычные и спокойные интонации голоса, запахи, и может заплакать от повышения голоса матери, резкого запаха. Важно то, что эти тревоги могут перейти и в дальнейшую жизнь, формируя страх перед каждым новым человеком, например, учителем. К концу первого года образ матери уже не принимается целостно, поддается корректировке, поскольку наступает время первых запретов. Однако нельзя запугивать малыша, а, наоборот, надо помогать ему в преодолении трудностей (например, подстилать поролон, чтобы он спокойно переползал или поднимался). Важно знать, что ребенок не должен терять свою эмоциональность и непосредственность в познании мира, иначе он вырастет замкнутым и запуганным. В два года ребенок начинает ощущать собственное «Я» и отделять его от окружающего мира. В этом возрасте ребенку нужно много общения, познание других людей, самостоятельность. Конечно, для такой самостоятельности нужна полная безопасность ребенка: - убрать все мелкие предметы, которые он может проглотить; - спрятать другие предметы, которые могут причинить ему вред. Ближе к трем годам ребенок начинает бояться конкретных персонажей – будь-то волк или Баба Яга. Опять же слова родителей (своеобразные воспитания: не плачь, а то волк украдет) могут родить ночные кошмары. Ребенку важно понимать заботу и безопасность сна, потому мать должна быть рядом в минуты засыпания, гладить, баюкать и успокаивать. К тому же: - чем ребенок активнее и насыщеннее проводит день – тем он крепче спит; - правильный режим сна – залог спокойной ночи. В 2-3 года у ребенка особо бурно развивается воображение, и чаще всего появляется страх перед темнотой. И снова здесь важна роль матери, которая на собственном примере покажет, что в темной спальне нет ничего опасного. Главное, чтобы: - конфликты между родителями обходили ребенка стороной; - ребенок не становится центром разборок и ревности; - ребенок не был заложником воспитания, а развивался самостоятельно. Поскольку эмоциональное восприятие ребенком отношений между родителями увеличивается с возрастом. Как избавиться от страхов? Страхи свойственны всем людям, однако у малыша еще нет иммунитета к ним в виде представления во внешнем мире. Потому для преодоления страхов родителям надо: 1. Понимать страхи ребенка, не укорять его за них. 2. Соизмерить воспитательные меры с поощрением. Ведь любая похвала окрыляет ребенка. 3. Присмотреться к запросам, предъявляемым ребенку – они не должны быть завышены, это пугает малыша. 4. Нужно выслушивать слова ребенка о страхах, не отмахиваться от них. 5. Смотреть на мир глазами ребенка (что важно при воспитании самых маленьких) – устранять возможные помехи на пути развития, движения.